Методические аспекты использования ментальных карт на учебных занятиях
| [ Скачать с сервера (814.2 Kb) ] | 19.03.2013, 08:58 |
|
Сидоров С.В. Методические аспекты использования ментальных карт на учебных занятиях Аннотация. В статье рассмотрены методические аспекты применения технологии майндмэппинга в учебном процессе. Выявлены возможности ментальных карт как дидактического средства в реализации методов обучения, связанных с различным характером учебно-познавательной деятельности. Определены условия эффективности ментальных карт в учебном процессе и сформулированы методические правила их использования на учебном занятии. Ключевые слова: ментальные карты, майндмэппинг, методические аспекты, учебные занятия, учебный процесс. Ментальные карты (mind maps) и майндмэппинг (технология работы с ментальными картами) сегодня всё чаще рассматриваются в аспекте развития креативного мышления обучающихся, их личностных и метапредметных компетенций, творческой индивидуальности. В связи с этим представляет интерес потенциал использования ментальных карт в учебном процессе и выработка оптимальной методики майндмэппинга на учебных занятиях. Опубликовано в электронном журнале "Научный поиск: вестник кафедры педагогики и психологии".
http://vestnikkaf.esrae.ru/2-34 Похожие материалы: Для ссылки: Методические аспекты использования ментальных карт на учебных занятиях [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/load/8-1-0-52 (дата обращения: 22.06.2025). | |
| Категория: Научный поиск. 2013. №2 | | | |
| Просмотров: 6209 | Загрузок: 1238 | |