16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©12:09_
24.01.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Когда мне понадобится ваше мнение, я вам его сообщу. / Линдон Джонсон
Читать в блоге
  • Заблуждения о педагогической деятельности. «Обучение – это информирование»
  • Разработка лекции на основе ментальной карты
  • Сорока-ворона играла смартфоном

  • Скачать файлы
  • Дневник педпрактики в детском оздоровительном лагере
  • Девятерикова И.А. «Наш выбор-здоровый образ жизни!»: фестиваль спорта
  • Тест "СССР на путях строительства нового общества" - История, 9 кл.


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 15
    Гостей: 15
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Разное » Иллюзии

    Google+
    Мы можем «увидеть» то, чего нет, и не заметить того, что у нас «под самым носом»
    Внизу есть список похожих материалов, составленный роботом. Посмотреть

    Оптическая (зрительная) иллюзия – это ошибка, происходящая в нашем зрительном восприятии.

    Причины таких иллюзий могут иметь физический характер (например: мираж, иллюзии искривления ложки в стакане с водой или искажения черт лица за стеклами очков).

    Часто причины кроются в физиологии и психологии зрительного восприятия. Восприятие объектов «на глаз» сопровождается неосознаваемой коррекцией зрительного образа. Это ускоряет процесс восприятия зрительной информации, и мы можем, например, быстро оценить размер видимого объекта, яркость и насыщенность его цвета в сравнении с другими объектами. Однако из-за этого воспринятый зрительный образ отличается от реального объекта. Так, светлые яркие объекты кажутся нам крупней тёмных, в восприятие цвета объекта зависит от фона.

    На следующей картинке верхний силуэт павлина кажется намного темней нижнего, хотя они оба абсолютно одинаковы по цвету и оттенку. Обман зрения объясняется как раз тем, что при восприятии мы неосознанно соотносим объект с окружающим фоном. 

    Ошибочное восприятие цвета и яркости


    Неточность или неадекватность коррекции зрительного образа приводит к тому, мы неверно оцениваем размер, форму и цвет, нам кажется, что мы видим то, чего на самом деле нет или наоборот не замечаем что у нас «под самым носом».  

     
    Иллюзия несуществующего объекта

    Присмотритесь к этой анимированной картинке. В момент, когда края больших и малых кругов пересекают стороны квадрата, в центре картинки появляется призрачный объект, который плавно растягивается или сжимается, а потом исчезает. Конечно, на самом деле объекта-призрака нет.

    Иллюзия несуществующего объекта

    Механизм этой иллюзии основан на способности человеческого восприятия "достраивать" изображение по видимым деталям. Подвижный контур, образуемый точками пересечения кругов и квадрата, воспринимается как очертания пульсирующей фигуры. При этом создаваемая нашим сознанием фигура уподобляется тем, которые реально есть на картинке: это нечто среднее между ромбом и кругом.

     
    Иллюзия исчезновения

    Почему некоторые объекты пропадают из поля нашего зрения, хотя, казалось бы, постоянно находятся прямо перед глазами? Перед вами один из примеров иллюзии "исчезновения".
    В течение одной-двух минут смотрите не отрываясь на крестик в центре картинки, и вы перестанете замечать то, что сначала бросилось вам в глаза. Вместо мигающих розовых кружочков вы увидите бегающий по кругу зелёный огонёк, а розовые кружочки станут бледнеть и исчезать.

    Иллюзия исчезновения

    Психологический механизм этой иллюзии состоит в том, что наше внимание непроизвольно фиксируется в первую очередь на движущихся объектах, и при нахождении в одной точке пространства подвижный объект постепенно "подменяет собой" неподвижные.


    РоботПо мнению робота, со статьёй «Мы можем «увидеть» то, чего нет, и не заметить того, что у нас «под самым носом»» тематически связаны:
    Не интересует то, что порекомендовал робот? Тогда загляните на случайно выбранные страницы:
  • История педагогики и образования
  • Материалы лекций

  • ___________________

    Для ссылки:
    Мы можем «увидеть» то, чего нет, и не заметить того, что у нас «под самым носом» [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/my_mozhem_uvidet/33-1-0-485 (дата обращения: 24.01.2017).

    Категория: Иллюзии | Добавлено 29.08.2015
    Просмотров: 990 | Теги: Физика, Зрение, обман, оптика, иллюзия, восприятие, психология




    Полезный ресурс:  ЕГЭ по математике – Электронный курс
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна