16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©08:40_
29.06.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Если вы можете это вообразить, вы можете это и сделать. / Уолт Дисней
Читать в блоге
  • Adguard – ваш Интернет без рекламы
  • Три сестры и целеполагание
  • Заблуждения о педагогической деятельности. Профессионалы и дилетанты

  • Скачать файлы
  • История возникновения, сущность, функции и виды денег – Презентация
  • Выдающиеся педагоги. Установить соответствие
  • Человек в экономических отношениях - Тест на выбор ответа


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 6
    Гостей: 6
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » ПсиТренинг » Теория и технология психологического тренинга

    Google+
    Что общего у различных психологических тренингов, проводимых с группой
    Робот извещает Вас о том, что у этой страницы на сайте нашлись похожие материалы. Посмотреть

    При всём разнообразии психологических тренингов у них есть следующие общие черты.

    1. Активность, партнерское общение и исследовательская позиция участников групповой работы. Любые, даже самые увлекательные упражнения не являются самоцелью, они лишь способ проявить себя, посмотреть на себя со стороны, увидеть себя глазами других участников.

    2. Преимущественно интерактивные методы групповой работы – такие, которые подразумевают интенсивное межличностное взаимодействие участников тренинга, игры и групповые дискуссии.

    Что общего у различных психологических тренингов, проводимых с группой3. При проведении тренингов акцент делается на групповой динамике (системе взаимоотношений, которые складываются между участниками группы).

    4. Стабильность состава группы участников. Нежелательно, чтобы кто-либо пропускал встречи. Недопустимо, чтобы события, происходящие во время тренинга, обсуждались вне группы.

    5. Специальная организация пространства, способствующая интенсивному общению и сводящая к минимуму влияние отвлекающих факторов (например, чаще всего участники тренинга размещаются по кругу, что позволяет каждому ощутить себя равным среди равных и видеть других участников).

    6. Ориентированность тренинга на психологическую помощь. Результаты тренинга – не только и не столько сформированная у участников система новых социально-психологических знаний и умений. Не менее важным результатом является улучшение психического состояния участников, гармонизация взаимоотношений в группе.

    7. Атмосфера свободы общения. Ощущение того, что жизненные ситуации в ходе тренинга разыгрываются «понарошку», делает участников тренинга более открытыми, чем в реальной жизни. Состояние свободы, открытости необходимо подкреплять созданием психологически безопасной среды (например, откровенные слова и поступки одного из участников не должны становиться поводом для насмешек или неприязни к нему со стороны других).


    Использованный источник: Грецов А.Г. Тренинг общения для подростков. – СПб.: Питер, 2007. – 160 с.
     


    РоботРобот пришёл к выводу, что со статьёй «Что общего у различных психологических тренингов, проводимых с группой» тематически связаны:
    Материалы из различных разделов сайта:
  • Научные статьи студентов
  • Развитие креативного мышления

  • ___________________

    Для ссылки:
    Что общего у различных психологических тренингов, проводимых с группой [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/chto_obshhego/30-1-0-397 (дата обращения: 29.06.2017).

    Категория: Теория и технология психологического тренинга | Добавлено 01.03.2015
    Просмотров: 1224 | Теги: психология, тренинг, социально-психологический, особенности




    Полезный ресурс:  Портфолио ученика
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна