16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©23:29_
30.03.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Формальное образование поможет вам выжить. Самообразование приведет вас к успеху. / Джим Рон
Читать в блоге
  • Обучающие приложения LearningApps.org: шаблоны онлайн-игр
  • Автоматическое добавление ссылки на страницу-источник к скопированному тексту
  • Персональные интернет-ресурсы учителей: блог или сайт?

  • Скачать файлы
  • Профессионально-личностное становление и развитие педагога. Часть 2: Профессиональная карьера педагога
  • RewEx – программа обнаружения в тексте латинских символов
  • Политика и право


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 30
    Гостей: 30
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация учебного процесса

    Google+
    Принципы обучения. Принципы наглядности, сознательности и активности
    Робот подготовил для Вас подборку материалов, близких к этой теме. Посмотреть

    Продолжение статьи. Читать сначала

    Принцип наглядности заключается не только в иллюстрации изучаемого предмета и явления, а в использование целого комплекса приемов и средств, которые обеспечивают формирование ясного и четкого восприятия сообщаемых преподавателем знаний.
    Вот некоторые из правил эффективной реализации принципа наглядности;
    - использовать в обучении закономерность, согласно которой запоминание предметов, представленных наглядно (например, на моделях или картинках), происходит лучше, чем, если они описаны только в словесной форме.
    - используя средства наглядности, не увлекаться чрезмерным количеством наглядных пособий;
    - при использовании средств наглядности не ограничиваться только их показом, а пояснять и комментировать наглядный материал;
    - тщательно готовить виды наглядности к применению, продумывая сопутствующие им дидактические приёмы;
    - в подборе средств наглядности учитывать возрастные особенности обучающихся.

    Принцип сознательности и активности нацелен на формирование у учащихся мотивации учения, познавательных потребностей, убеждённости в необходимости изучения материала, интереса в учении. Суть принципа в том, что педагог должен добиваться понимания (а не механического заучивания) учениками теоретического материала и осмысливания ими практических действий, побуждать их к активным учебным действиям, стимулировать самостоятельность в познании.
    В качестве рекомендаций по практическому применению этого принципа можно привести следующие правила:
    - использовать возможности взаимообучения;
    - организовывать соревнование и партнёрство учащихся;
    - обеспечивать условия для коллективного поиска правильного ответа;
    - вводить в учебный процесс занимательные задания, игровые элементы;
    - учить находить второстепенное и главное в изучаемом материале;
    - использовать в обучении реальные жизненные ситуации и требовать от учащихся самостоятельного понимания, видения различий между наблюдаемыми в жизни фактами и их научным объяснением.


    В статье использованы материалы учебного задания, выполненного студенткой 2 курса факультета Истории и права Ириной Петровой


    РоботРоботом установлено, что со статьёй «Принципы обучения. Принципы наглядности, сознательности и активности» тематически связаны:
    Страницы, выбранные наугад:
  • Педагогическая деятельность, педагогический процесс и общие основы педагогики
  • История педагогики и образования
  • ___________________

    Для ссылки:
    Принципы обучения. Принципы наглядности, сознательности и активности [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/1/14-1-0-180 (дата обращения: 30.03.2017).

    Категория: Организация учебного процесса | Добавлено 22.03.2013
    Просмотров: 15914 | Теги: теория обучения, ЗАКОНОМЕРНОСТИ, обучение, дидактика, принцип наглядности, принцип сознательности и активности, принципы обучения




    Полезный ресурс:  НП «МАЭБ» – центр дополнительного профессионального образования
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна