16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©23:14_
27.03.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Любая достаточно развитая технология неотличима от магии. / Артур Кларк
Читать в статьях
  • Характеристика наблюдения как метода педагогического исследования
  • Адаптация нового персонала
  • Контроль обученности в мониторинге образовательного учреждения

  • Читать в блоге
  • Как известить Гугл о публикации авторских материалов на школьном сайте
  • Сравнение двух текстов на схожесть
  • Использование изображений в тестах на платформе uCoz

  • Скачать файлы
  • Януш Корчак - два видео одним архивом
  • Эвристические методы и приемы как средство развития познавательного интереса учащихся
  • Знакомство с основами теории государства и права – Презентация


  • Библиотека сайта

    Календарь
    «  Январь 2014  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
      12345
    6789101112
    13141516171819
    20212223242526
    2728293031
    Архив записей
    Статистика
    Онлайн всего: 31
    Гостей: 31
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Главная » 2014 » Январь » 15 » Массовая американская школа – «фабрика марионеток»

    Google+
    06:59
    Массовая американская школа – «фабрика марионеток»

    «Фабрика марионеток. Исповедь школьного учителя» – так называется книга американского педагога Джона Тэйлора Гатто. Автор книги 26 лет проработал учителем в государственных школах Манхэттена. Он имеет государственные награды за заслуги в области образования, в 1991 году был признан лучшим учителем Нью-Йорка.

    Теперь Джон Гатто, уволился из государственной школы и работает в Открытой школе Олбани. Он выступает в США за проведение радикальной реформы государственного школьного образования.

    Многоопытный педагог критикует государственную систему школьного образования за то, что, несмотря на провозглашаемые американской педагогикой гуманистические ценности, массовая школа больше походит на конвейер, выпускающий похожих друг на друга безынициативных, нелюбознательных потребителей – послушных марионеток для пропагандистской машины и рекламы товаров и услуг.

    Гатто, Дж. Фабрика марионеток. Исповедь школьного учителяПо мнению Джона Гатто, современная американская школа учит детей…

    - бессистемности (как правило, разные части содержания образования не связаны между собой);

    - тому, что статус и возможности каждого человека зависят от его принадлежности к той или иной группе (борьба за место в престижном учебном заведении, пренебрежительное отношение учащихся привилегированных школ к своим не столь удачливым сверстникам);

    - безразличию к делу (яркий пример – школьный звонок, возвещающий о начале и конце урока строго по расписанию, независимо от того завершил ребёнок начатое дело или нет);

    - эмоциональной зависимости, тому, что представление человека о себе полностью определяется мнением окружающих (с помощью разнообразных средств эмоционального воздействия: улыбок и неодобрительных взглядов, призов и наказаний, почестей и осуждений).

    - интеллектуальной зависимости (ученики делают то, что скажет учитель, воспроизводят его слова и действия, сами не проявляя инициативы);

    - быть полностью подконтрольными (в школе ребёнок фактически не имеет личного, неконтролируемого извне пространства).

    Хотя Дж. Гатто написал об американской системе образования, многое узнаваемо и в российских школах.

    Гатто, Джон Т. Фабрика марионеток. Исповедь школьного учителя – читать онлайн на thelib.ru


    Похожие материалы:

    _______________________

    Для ссылки:
    Массовая американская школа – «фабрика марионеток» [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/news/2014-01-15-169 (дата обращения: 27.03.2017).




    Полезный ресурс:  СтудКлуб
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна