16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©23:36_
22.08.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

– Без твоего слова мы не можем шевельнуть ни рукой, ни ногой, о Каа! / Редьярд Киплинг
Читать в статьях
  • Адаптация нового персонала
  • Сядьте так (Упражнение на регуляцию поведения)
  • Лестничные диаграммы

  • Читать в блоге
  • Как оповестить Яндекс о публикации авторских материалов на школьном сайте
  • Вовочка и ТРИЗ-педагогика
  • Заимствования из своих работ – не плагиат, но…


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 6
    Гостей: 6
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Файлы

    Главная » Файлы » Научный поиск » Научный поиск. 2013. №2

    Структура закономерностей технологического обучения школьников, основанного на использовании электронных образовательных ресурсов
    [ Скачать с сервера (149.8Kb) ] 21.03.2013, 00:33
    Васин Е.К.
    Структура закономерностей технологического обучения школьников, основанного на использовании электронных образовательных ресурсов

    Аннотация. В статье рассматривается структура закономерностей, которые проявляются при организации учебно-воспитательного процесса в ОО «Технология» на основе использования потенциала электронных образовательных ресурсов с целью формирования самоактуализирующейся личности. Отмечается, что закономерности технологического обучения должны быть сформулированы с учетом особенностей, характерных для информационного образования и электронных образовательных ресурсов как его основного средства обучения.
    Ключевые слова: самоактуализирующийся обучающийся, диверсификация, информатизация, индивидуализация, закономерность.

    В условиях постиндустриального мира информация становится главным ресурсом научно-технического и социально-экономического развития общества и существенно влияет на ускоренное развитие науки, техники и различных отраслей хозяйства, играет значительную роль в процессах воспитания и образования, культурного общения между людьми, а также в других социальных областях.
    Проведенный анализ позволяет утверждать, что в эпоху становления и развития информационного общества информационным становится мировоззрение человека и его мышление, а технологическая культура, лежащая в основе жизнедеятельности общества, трансформируется в культуру техно-информационную.


    Опубликовано в электронном журнале "Научный поиск: вестник кафедры педагогики и психологии".
    http://vestnikkaf.esrae.ru/2-35






    Близкие по тематике Случайные страницы:
  • Теория воспитания
  • Сидоров С.В. Теоретическая педагогика
  • Категория: Научный поиск. 2013. №2 | Теги: самоактуализация, диверсификация, закономерность, индивидуализация, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, обучение, обучающийся

    ____________________

         Для ссылки:

    Структура закономерностей технологического обучения школьников, основанного на использовании электронных образовательных ресурсов : описание файла [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/load/8-1-0-53 (дата обращения: 22.08.2017).



    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна