16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©22:02_
29.05.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Пусть мысли, заключенные в книгах, будут твоим основным капиталом, а мысли, возникшие у тебя, – процентами на него. / Фома Аквинский
Читать в статьях
  • Иоганн Шульц – создатель аутогенной тренировки
  • «Жил-был у бабушки серенький козлик…» Мини-викторина
  • Образование в Шадринском крае и Зауралье в XVIII-XIX вв.

  • Читать в блоге
  • Учебное аннотирование веб-ресурсов
  • Как известить Гугл о публикации авторских материалов на школьном сайте
  • Как оформить список источников


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 14
    Гостей: 12
    Пользователей: 2
    Усоля, Valentina
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Файлы

    Главная » Файлы » Научный поиск » Научный поиск. 2013. №1

    Особенности последствий восприятия сцен насилия в телепередачах у детей дошкольного возраста
    [ Скачать с сервера (148.6Kb) ] 15.01.2013, 07:44
    Спирина А.В.
    Особенности последствий восприятия сцен насилия в телепередачах у детей дошкольного возраста

    Аннотация. В статье содержатся данные об особенностях последствий восприятия сцен насилия на экране и исследовании особенностей воздействия восприятия телепередач с элементами насилия на чувство страха, агрессию и тревожность дошкольников.

    Ключевые слова: чувство страха, агрессия, тревожность, последствия воздействие телепередач с элементами насилия

    Несмотря на некоторые подвижки в сфере контроля за контентом телевещания на Российском телевидении, в дневное время на телеэкране продолжают транслировать большое количество сцен насилия, а детские фильмы и мультфильмы показываются после первого часа ночи.
    Проблема влияния сцен насилия в телепередачах на зрителей разных возрастов широко изучается за рубежом (А. Бандура [9], Л. Берковиц [1], Р. Бэрон [2], Р. Олсап [7], Г. Крайг [5] и др.) и начинает исследоваться в нашей стране (С.Н. Ениколопов [3], М.И. Жабский [4], К.А. Тарасов [8] и др.).
    Под словосочетанием «насилие на экране» в российской науке понимается аудиовизуальное изображение разновидности «социального взаимодействия, в котором одно действующее лицо (или группа лиц) осуществляет негативное принуждение по отношению к другому действующему лицу (или группе лиц) посредством угрозы или реального применения физической силы, имеющее своим последствием телесные повреждения, моральный и имущественный ущерб» [К.А. Тарасов, 2002, с.69].

    Опубликовано в электронном журнале "Научный поиск: вестник кафедры педагогики и психологии".
    http://vestnikkaf.esrae.ru/1-8





    Близкие по тематике Случайные страницы:
  • Теория целостного педагогического процесса
  • Материалы лекций
  • Категория: Научный поиск. 2013. №1 | Теги: дошкольники, последствия, телепередачи, сцены насилия, восприятие

    ____________________

         Для ссылки:

    Особенности последствий восприятия сцен насилия в телепередачах у детей дошкольного возраста : описание файла [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/load/4-1-0-15 (дата обращения: 29.05.2017).



    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна