16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©07:40_
27.07.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Многие многознайки не имеют разума. Надо стремиться не к многознанию, а к многомыслию. / Демокрит
Читать в блоге
  • «Научные прогнозы» в интернете: не спешите верить
  • «Книга Джунглей» и педагогические инновации
  • Три сестры и целеполагание

  • Скачать файлы
  • Перелистывание - Интерактивная анимация
  • Развитие креативного мышления посредством занимательных заданий
  • Нравственные ценности старшеклассников как предмет научного исследования


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 6
    Гостей: 6
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация воспитательной работы

    Google+
    Собственно воспитательные, организационные и практические задачи
    Внизу есть список похожих материалов, составленный роботом. Посмотреть

    По материалам моих лекций


    Задачи, решаемые в процессе воспитания, могут отличаться по характеру деятельности участников педагогического процесса при решении задачи. Часть задач может быть связана с тем, какие качества требуется воспитать у детей. Другие задачи ориентированы на организацию педагогом поиска путей решения воспитательной задачи. Третья группа задач связана с организацией практической деятельности детей.

    Таким образом, в процессе целеполагания выдвигается три основных типа задач:

    - собственно воспитательные;

    - организационные (организационно-педагогические);

    - практические (задачи практической деятельности).

    Взаимосвязь воспитательных, организационных и практических задач показана на конкретных примерах в следующей таблице (приводится на основе аналогичной таблицы из книги: Классному руководителю. / Под ред. М. И. Рожкова. – М., 2001. С. 169).

    Таблица

    Взаимосвязь воспитательных, организационных и практических задач

    Типы задач

    Ключевые вопросы

    Примеры задач

    Воспитательные

    «Какие качества я должен воспитать, сформировать, развить у детей?»

    Формировать потребность в культурном проведении свободного времени.

    Развивать творческие способности.

    Развивать умение общаться.

    Практические

    «Какая практическая деятельность способствует решению воспитательной задачи?»

    Интересно и полезно организовать досуг учащихся.

    Организационные

    «Что нужно сделать для решения воспитательной задачи?»

    или

    «Чего мне не хватает для решения воспитательной задачи?»

    Изучить интересы учащихся.

    Сформировать группы учащихся по интересам.

    Выявить возможности родителей в организации свободного времени детей.

    Построить планирование и организацию внеучебной работы с учётом выявленных интересов детей и возможностей их родителей


    РоботРоботу удалось вычислить, что со статьёй «Собственно воспитательные, организационные и практические задачи» тематически связаны:
    Материалы из различных разделов сайта:
  • Организация воспитательной работы
  • История педагогики и образования
  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Собственно воспитательные, организационные и практические задачи [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/vospitatelnye_organizacionnye_prakticheskie/4-1-0-525 (дата обращения: 27.07.2017).

    Категория: Организация воспитательной работы | Добавлено 01.11.2015 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 2313 | Теги: воспитание, педагогическая задача, педагогические технологии, педагогические задачи




    Полезный ресурс:  Урок литературы в формате A4
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна