16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©08:52_
17.10.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Всё должно быть изложено так просто, как только возможно, но не проще. / Альберт Эйнштейн
Читать в блоге
  • Использование изображений в тестах на платформе uCoz
  • Спам в пользовательских записях
  • Учебное комментирование в сети Интернет

  • Скачать файлы
  • Компетентностный подход в подготовке будущих учителей
  • Модели обучения и педагогические технологии
  • Гражданская война - разные ТЗ


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 18
    Гостей: 18
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация учебного процесса

    Google+
    Педагогическая диагностика
    Сразу после этого материала находятся ссылки на другие, близкие по теме. Посмотреть

    По материалам моих лекций
     

    Содержание  

    Сущность, объект и этапы педагогической диагностики

    Педагогическая диагностика – область деятельности учителя, воспитателя, в содержание которой входит целенаправленное изучение особенностей и возможностей личности учащегося с целью оптимального решения педагогических задач.

    Сущность педагогической диагностики – в изучении актуального состояния (качества, характера) разнообразных элементов и параметров педагогической системы с целью оптимального решения педагогических задач.

    Объектом педагогической диагностики является учебно-воспитательный процесс и его субъекты (личность, группа).

    Этапы диагностической деятельности:

    1) постановка диагностической задачи;

    2) проведение диагностической процедуры;

    3) постановка педагогического диагноза;

    4) прогнозирование;

    5) сообщение результатов диагностики лицам, нуждающимся в этой информации для повышения эффективности педагогического процесса (самим обследуемым, их педагогам, родителям); объём сообщаемой информации необходимо дозировать, а форма сообщения результатов должна быть тактичной, необидной, чтобы не нанести вреда обследуемому ребёнку;

    6) контроль воздействия на ученика (группу) диагностической информации.
     

    Диагностическое изучение и методы педагогической диагностики

    Центральным технологическим звеном педагогической диагностики является процедура диагностического изучения личности с последующей постановкой педагогического диагноза.

    Диагностическое изучение – процесс исследования, направленный на получение достоверного знания о состоянии (характере, качестве) какого-либо элемента педагогической системы. Если в результате научного исследования получают объективно новое знание об изучаемом объекте, то диагностическое исследование опирается на систему заранее полученных другими науками нормативных описаний изучаемого объекта и выявляет его индивидуальные особенности в пределах нормы и фиксирует отклонение от нормы.

    Методы педагогической диагностики: общенаучные (наблюдение), социально-психологические (опрос, беседа, интервью, анкетирование), психодиагностические (личностные опросники, тесты, проектирование методики), педагогические (изучение школьной документации, продуктов труда).

    Диагностика учебно-воспитательного процесса существует с момента появления специально организованных педагогических отношений и традиционно описывается в терминах «проверка», «контроль», «контрольная работа», «экзамен», «анализ урока» и имеет выраженную дидактическую ориентацию. Предметом изучения данного раздела педагогической диагностики являются результаты обучения, успеваемость и ее градация, исходные знания учащихся, сами дидактические процедуры.


    РоботРобот уверен: со статьёй «Педагогическая диагностика» тематически связаны:
    Не интересует то, что порекомендовал робот? Тогда загляните на случайно выбранные страницы:
  • Организация воспитательной работы
  • Статьи об интернет-ресурсах

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Педагогическая диагностика [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/1/pedagogicheskaja_diagnostika/14-1-0-538 (дата обращения: 17.10.2017).

    Категория: Организация учебного процесса | Добавлено 29.11.2015 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 2567 | Теги: диагностика, котроль, педагогические технологии




    Полезный ресурс:  СтудКлуб
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна