16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©01:15_
25.11.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Бюрократия разрастается, чтобы поспеть за потребностями разрастающейся бюрократии. / Айзек Азимов
Читать в блоге
  • Карта российской науки: пока минусов больше, чем плюсов
  • Заблуждения о педагогической деятельности. «Практика учит лучше, чем преподаватель»
  • Что стоят сегодня деньги, которые приобретали и теряли персонажи русской классической литературы

  • Скачать файлы
  • Основы педагогической генеалогии. Образование и педагогическая мысль в древнем мире
  • Профессионально-личностное становление и развитие педагога. Часть 2: Профессиональная карьера педагога
  • Корпоративная культура как средство активизации инновационной деятельности образовательного учреждения


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 7
    Гостей: 7
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация учебного процесса

    Google+
    Иерархия педагогических задач
    Внизу есть ссылки на похожие материалы. Робот рекомендует ознакомиться с ними. Посмотреть

    По материалам моих лекций



    Стратегические задачи, которые решает педагог в процессе профессиональной деятельности, направлены на существенные изменения в личности воспитанников, в структуре отношений ученического коллектива. Поскольку такие изменения обычно носят эволюционный характер и происходят постепенно, они реализуются в течение длительного времени в несколько этапов. Стратегическую задачу невозможно решить «в одно действие», для её решения приходится выстроить и осуществить систему действий, каждое из которых – шаг на пути к решению.

    Поэтому в педагогической деятельности возникает противоречие между глобальным характером решаемых стратегических задач и ситуативностью педагогических действий, необходимых для решения частных задач. Главная задача не решится сама по себе, если педагог не будет день за днём решать частные задачи. Однако, сосредоточившись на частных задачах и отдельных действиях, легко отклониться от пути к главной цели.

    Чтобы устранить это противоречие, все задачи необходимо выстроить иерархически, т.е. по уровням их подчинённости.

    Верхний уровень – стратегическая (главная) задача.

    Следующий уровень – тактические задачи, которые вытекают из стратегической и отражают разные аспекты деятельности по решению главной задачи. «Вытекают» означает, что их необходимо решить для решения главной задачи, причём не просто по отдельности, а в тесной связи друг с другом. Тактические задачи могут отражать ключевые направления работы педагогов по решению стратегической задачи, направленность педагогического влияния на разные сферы личности воспитанников, на различные компоненты структуры ученического коллектива. Они могут решаться последовательно (поэтапно) или параллельно друг другу («сходясь» в точке стратегической задачи).

    Нижний уровень – оперативные задачи. Для каждой тактической задачи формулируется несколько оперативных. Оперативные задачи отражают конкретные действия педагога, применение конкретных форм, методов, средств обучения и воспитания.

    Таким образом, недостаточно поставить одну педагогическую задачу. Для эффективной педагогической деятельности нужен комплекс задач, которые находятся на разных иерархических уровнях, но при этом тесно связаны друг с другом и обеспечивают долгосрочную целенаправленную работу по формированию у обучающихся нужных качеств личности.


    РоботРобот уверен: со статьёй «Иерархия педагогических задач» тематически связаны:
    Материалы из различных разделов сайта:
  • Технологии работы преподавателя
  • Организация воспитательной работы

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Иерархия педагогических задач [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/1/ierarkhija_pedagogicheskikh_zadach/14-1-0-531 (дата обращения: 25.11.2017).

    Категория: Организация учебного процесса | Добавлено 08.11.2015 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 1713 | Теги: педагогическая задача, педагогические технологии, педагогическая технология, педагогические задачи




    Полезный ресурс:  Школярики – Интернет-магазин школьной формы
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна