16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©03:19_
20.09.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому. / Ж.-Ж. Руссо
Читать в статьях
  • Педагогическое невмешательство в жизнь ученика – тактичность или равнодушие?
  • Основные формы организации учебно-познавательной деятельности на уроке
  • Почему я выбрала профессию педагога

  • Читать в блоге
  • Вставка латинских символов в кириллический текст: заметно сразу
  • «Жертвы ЕГЭ»: месть падших
  • Школьная блокировка не спасёт несовершеннолетних от вредного контента

  • Скачать файлы
  • Педагогический кроссворд
  • Обучение и школа. Игра «Кто хочет стать миллионером?»
  • Основы педагогической генеалогии. Образование и педагогическая мысль в древнем мире


  • Библиотека сайта

    Календарь
    «  Декабрь 2016  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
       1234
    567891011
    12131415161718
    19202122232425
    262728293031
    Архив записей
    Статистика
    Онлайн всего: 5
    Гостей: 5
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Главная » 2016 » Декабрь » 25 » Российские школьники плохо знают историю своих регионов

    Google+
    02:40
    Российские школьники плохо знают историю своих регионов

    Российские школьники плохо знают историю своей малой родины. Об этом заявил Сергей Станченко – руководитель Национального исследования качества образования (НИКО) и Всероссийских проверочных работ (ВПР). Согласно данным, полученным в результате проверки качества образования по школьным предметам, именно история своего региона оказалась предметом, по которому дети показали самые слабые знания.

    Российские школьники плохо знают историю своих регионов

    Интерес к результатам, показанным школьниками в проверочных работах по истории родного края, обусловлен тем, что в современном историко-культурном стандарте знание региональной истории является важным направлением образования. Согласно НИКО, по регионам обнаружен значительный разброс результатов. Так, но вопрос, требующий назвать хотя бы одного местного исторического деятеля периода с IX по XVIII в. в разных регионах России ответ давали от 2 до 72 процентов школьников.

    Кроме того, школьники часто путают образцы архитектурных стилей разных веков, неуверенно работают с картами и другими источниками.

    Источник: РИА Новости


    Похожие материалы:

    _______________________

    Для ссылки:
    Российские школьники плохо знают историю своих регионов [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/news/rossijskie_shkolniki/2016-12-25-593 (дата обращения: 20.09.2017).




    Полезный ресурс:  Блог Шуруто Валентины Викторовны
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна