16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©18:06_
13.12.2018

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного. / Лев Толстой
Читать в статьях
  • Общие требования к планированию образовательного процесса в школе
  • Чарльз Дарвин не утверждал, что человек произошёл от обезьяны
  • Социометрия: исследование межличностных отношений в группе

  • Читать в блоге
  • Эффективность нового способа обмануть программу-антиплагиатор оказалась сильно преувеличенной
  • Эффект потраченных средств в нейромаркетинге
  • Готовые домашние задания негативно влияют на образовательный процесс

  • Скачать файлы
  • Развитие психики в филогенезе и онтогенезе
  • Педагогическая журналистика: теоретический анализ понятия
  • Россия в конце XX – начале XXI в. - Тест


  • Библиотека сайта

    Календарь
    «  Декабрь 2016  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
       1234
    567891011
    12131415161718
    19202122232425
    262728293031
    Архив записей
    Статистика
    Онлайн всего: 22
    Гостей: 22
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Главная » 2016 » Декабрь » 25 » Российские школьники плохо знают историю своих регионов

    Google+
    02:40
    Российские школьники плохо знают историю своих регионов

    Российские школьники плохо знают историю своей малой родины. Об этом заявил Сергей Станченко – руководитель Национального исследования качества образования (НИКО) и Всероссийских проверочных работ (ВПР). Согласно данным, полученным в результате проверки качества образования по школьным предметам, именно история своего региона оказалась предметом, по которому дети показали самые слабые знания.

    Российские школьники плохо знают историю своих регионов

    Интерес к результатам, показанным школьниками в проверочных работах по истории родного края, обусловлен тем, что в современном историко-культурном стандарте знание региональной истории является важным направлением образования. Согласно НИКО, по регионам обнаружен значительный разброс результатов. Так, но вопрос, требующий назвать хотя бы одного местного исторического деятеля периода с IX по XVIII в. в разных регионах России ответ давали от 2 до 72 процентов школьников.

    Кроме того, школьники часто путают образцы архитектурных стилей разных веков, неуверенно работают с картами и другими источниками.

    Источник: РИА Новости


    Похожие материалы:

    _______________________

    Для ссылки:
    Российские школьники плохо знают историю своих регионов [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/news/rossijskie_shkolniki/2016-12-25-593 (дата обращения: 13.12.2018).




    Полезный ресурс:  Институт новых технологий образования
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна