Блог
Тематические разделы
| Пересказанная классика [13] |
| Интернет-ресурсы [36] |
| Технологии работы преподавателя [25] |
| Прикладная психология [8] |
| Архивное [7] |
|
Однажды на лекции я приводил студентам-историкам примеры, как при мощной мотивации саморазвития человек совершенствуется, перенимая полезный опыт у кого угодно, даже у врага. Один пример взял из античной истории, и он был о том, как римский полководец
...
Читать дальше »
|
|
Спам на моём сайте множится как мусор, удаляю его практически ежедневно, и уже забываю писать в гостевой книге «спам удалён», как делал это раньше. По самым скромным подсчётам, если в гостевой книге оставлять все спам-сообщения, то количество записей там уже вплотную приблизилось бы к тысяче. Именно благодаря своему количеству спам и удостоился это
...
Читать дальше »
|
|
Три дня назад я написал о прямых и открытых ссылках. Теперь рассмотрим основные способы, снижающие ценность ссылок для того сайта, на который они ведут. Переходы по ним также возможны, но на этом их польза заканчивается.
Способ первый. Используется тег ... Читать дальше » |
|
Среди вопросов, которые задают пользователи моего сайта, есть и такие, которые совсем не имеют отношения к педагогике. По большей части они связаны с созданием и ведением личных сайтов, и я отвечаю на них в соответствующих разделах FAQ. Но есть часто повторяющиеся вопросы, ответы на которые так и не удалось втисну
...
Читать дальше »
|
|
В начале этого года на сайте был размещён пост о плюсах и минусах публикациях в файлах. Этот материал вызвал небольшую дискуссию с пользователем alivan (довольно частый и всегда желанный гость на сайте; знаю, что он мой коллега-преподаватель, знаю, как его зовут, но здесь ограничусь ником). <
...
Читать дальше »
|